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La Escuela Primaria Sihlengeni de Zimbabwe obtiene el Premio UNESCO de Educación para el Desarrollo Sostenible

Niños en el proyecto Permacultura en la Escuela Primaria Sihlengeni en Zimbabwe Niños en el proyecto Permacultura en la Escuela Primaria Sihlengeni en Zimbabwe UNESCO

 

Esta escuela ubicada en el distrito de Umzingwane recibió el premio por su proyecto “Permacultura” con el que docentes, estudiantes, padres de familia y vecinos, han logrado transformar sus vidas y su entorno.

El premió financiado por el gobierno de Japón, otorga 50.000 dólares a su merecedor, y este año será entregado por la Directora General de la UNESCO y el Ministerio de Educación japonés el próximo 3 de noviembre en París. En 1995 inició el proyecto con una escasa financiación y una formación en permacultura (“sistema de principios de diseño agrícola  social que se inspira en los modelos y las características del ecosistema natural con miras a desarrolla y conservar el medio ambiente” (UNESCO, 2017)); sin embargo, y pese a que la escuela ha ganado otros premios, en esta oportunidad el dinero ganado será utilizado para aumentar la promoción del proyecto y para ampliar las actividades agrícolas para aumentar sus cultivos y el ganado.

La escuela que es hoy autosuficiente, se ha logrado gracias a las labores de los alumnos, padres y docentes de Sihlengeni quienes han sembrado especies exóticas y autóctonas, pastos, millo, maíz, árboles frutales, plantas de tomate, diversas flores; y regeneraron un bosque en el que crían pollos y cerdos. Dichas siembras producen alimentos nutritivos, permiten la ganadería, e incluso el comercio, pues lo que no es consumido por los estudiantes, docentes y padres, es vendido en el mercado local, lo cual les genera ingresos.

Este proyecto también es conocido como “Oasis verde” debido a que se encuentra ubicado en una zona árida, proyecto que ha impactado a poblaciones aledañas que se interesan cada día más por aprender sobre este para poder implementarlo en sus comunidades. La importancia y relevancia de este también va encaminada a que como lo recalca el Sr. Sibanga Ncube, director de la escuela, el proyecto se debe a la colaboración de todos, en especial a la de las familias de los estudiantes quienes son de bajos recursos y necesitan ayudas extras; y además, gracias a que todo lo que emprenden está encaminado al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

“Permacultura” no es el único proyecto que se desarrolla en la Escuela Primaria Sihlengeni, gracias a este se llevan a cabo otro relacionados con el reciclaje del estiércol de cerdos para producir biogás, apicultura, crianza de cabras, cultivo de hongos, y la permanente formación y desarrollo de investigaciones para que el proyecto tenga alcances cada vez más grandes.

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Wednesday, 25 October 2017 12:46
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